根据教育部办公厅2025年10月14日印发的《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（教师厅〔2025〕2号）精神，其中第四条指出：“法定节假日、周末、寒暑假等无学生在校期间，原则上不安排专任教师值班值守。”2026年6月29日《关于做好2026年中小学、幼儿园暑期安全工作的通知》第六条中再次指出：“杜绝层层加码、过度摊派责任，原则上不安排专任教师值班值守。”“要合理安排教师暑期休整，保障教师的法定休假权益，让教师能够在假期调整身心，以更加饱满的状态投入新学期工作。”文件的核心导向是整治形式主义，清理不必要的行政任务，切实保障教师的休息权益。
暑假是老师们辛苦耕耘后的法定休息时间，是法律赋予的权利，也是职业续航的需求。让教师在假期回归休息本位，既是落实“减负”政策的底线要求，也是对教育规律的尊重。若以安全管理为由挤占普通教师的暑假，无异于让减负文件沦为一纸空文，最终损耗的是教师群体的职业获得感与身心健康。
恳请教育局领导秉持“以人为本”理念，统筹优化暑假值班，切实保障教师的休息权益。教师不是“全天候”的校园保安，频繁到校值班既消解了假期的意义，也背离了国家设立寒暑假的初衷。我们深知校园安全重于泰山，也恳请领导体恤一线教师的疲惫，在安全与休息间寻求更合理的平衡，让我们以更好状态迎接新学期。唯有让教师休养生息，教育才有源源不断的生机与活力。
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