尊敬的永州市冷水滩区教育局领导：

现反映本校日常在校期间以及暑假期间作业布置严重超标，违背国家“双减”政策相关规定，学生课业压力过大，严重损害孩子身心健康，特此向贵局投诉，并提出整改建议，恳请主管部门调查处理。

根据国家双减政策明确规定，小学3‑6年级学生，每日书面家庭作业完成总时长不得超过60分钟，寒暑假严控书面作业总量，杜绝大量试卷刷题、超前预习任务，课后服务结束后，本应基本完成当日课业，不应再布置大量家庭作业。但我校五年级目前作业布置情况，已经严重超出政策标准，具体问题如下：

一、平日上学期间作业量严重超标，课后服务形同虚设

学校已经开设课后延时服务，本意是让学生在校完成大部分作业，减轻家庭负担。但现实情况是，学生放学回家后，依旧有大量家庭作业。仅一晚，有时需要完成三张学科试卷，单张试卷完成约1小时，仅试卷就要耗时3小时；除此之外，语文还要额外完成作文写作。所有作业全部完成，通常要到晚上10‑11点以后。学生每日睡眠时长不足，长期熬夜，视力下降、精神疲惫，产生焦虑厌学情绪。

对于学习基础薄弱、接受能力较差的学生，更是无法按时完成海量作业。每天疲于应付任务，没有多余时间查漏补缺、巩固薄弱知识点，无法做到勤能补拙，越学越吃力，陷入恶性循环。学生没有户外运动、做家务、放松休息的时间，童年基本被刷题占据。

二、暑假作业布置过量，剥夺学生正常假期休息权利

本届五年级暑假作业任务繁重，具体包含：

1. 书面习题作业共计4本配套练习册；数学额外下发大量成套试卷，持续刷题；

2. 语文硬性规定：假期必须读完三本课外书籍，每日摘抄书写好词好句，并且要求提前背诵六年级课文、完成所有日积月累预习任务，属于超前教学；

3. 英语强制要求每日线上打卡，电子产品使用频次增加，伤害孩子视力。

大量机械抄写、刷题、超前预习任务，挤占了学生休息、运动、劳动、发展兴趣爱好的时间。整个暑假学生被繁重的任务捆绑，完全失去童年该有的快乐。

三、家长内心的现实困惑

我们80年代一代人，童年作业量适中，课余可以干农活、做家务、自由玩耍，身心健全，同样涌现出大量优秀人才、科研工作者。反观当下，学生课业任务成倍增加，题海式灌输，挤压独立思考、探索实践的空间，扼杀孩子创造力，并不利于人才培养。过重的作业压力，只会透支孩子身体与心理，不利于长远成长。大量重复刷题，属于低效内卷，违背了减负政策初衷。

四、我方提出的整改诉求与建议

1. 恳请教育局对映山小学五年级作业布置情况开展专项核查，严格落实双减政策，严控每日家庭作业总量，严格执行高年级每日作业总时长不超过60分钟的硬性规定，杜绝一晚多张试卷、叠加作文的超负荷作业模式。课后服务期间，必须在校完成当天主要作业，放学后不再额外布置大量书面家庭作业。

2. 规范暑假作业布置。删减成套试卷、重复机械抄写类作业；课外阅读作为自愿拓展项目，不能强制量化打卡；禁止提前布置下一学期课本背诵、预习任务，不得变相超前补课；取消强制每日线上打卡任务，减少学生使用手机时间。

3. 建立作业审核公示制度。班级所有作业，由学校教务处统一审核，杜绝任课老师私自加码、额外布置试卷；不得布置惩罚性、重复性作业，优化作业质量，做到少而精。

4. 兼顾不同层次学生，分层布置作业。对于学困生，减少刷题任务，预留查漏补缺时间；保障所有学生每天拥有户外运动、家务劳动、自主休息的时间，保障充足睡眠，守护孩子身心健康。

5. 希望教育局定期抽查辖区各校作业落实情况，常态化监督，杜绝学校变相加码内卷，真正落实减负政策，还给孩子健康快乐的童年。

作业的意义在于巩固知识，而非题海施压。过度繁重的作业只会适得其反。恳请领导重视本次反映的问题，实地调查，督促学校立刻整改，并给予书面处理反馈。

此致

敬礼！