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1、教育部《中小学阳光招生专项行动（2026年）》明确要求，高中招生必须严守教育公平底线，缩小市域内升学门槛差距。湘潭全市使用同一套中考试卷、统一阅卷标准，只因学籍片区不同，近90分的分差就决定考生能否读普高，明显和阳光招生的均衡导向相悖。
2、湖南省教育厅文件赋予了市教育局市域普高学位统筹调剂权限，允许利用民办普高弃读、未报到空余学位，化解片区升学矛盾，文件只禁止跨区掐尖，并未封锁特殊个案调剂通道。湘潭市教育局手握该职权，却并未主动启用，属于履职不到位。
3、湘潭市2026年中招方案原文写明是“原则上”按片区计划划定分数线，这个表述本身就预留了特殊情况的调整空间，并非不容任何变通的硬性铁规。但当前执行中完全一刀切，违背了文件制定的本意。同时本次分区划线的计划明细、高分线测算依据并未完整对外公示，不符合招生全程公开、接受社会监督的承诺。
我孩子中考570.1分，这个分数在湘潭县可以正常就读县属普通高中，放到城区却连民办普高征集志愿入口都被系统锁死。孩子三年寒窗苦读，分数达到县域普高录取标准，却被行政片区划分拦住普高之路，难以让人信服。
今天正是孩子15周岁生日，孩子唯一的生日愿望就是进入普通高中，通过普通高考继续升学。我单人理性反映问题，没有组织其他家长抱团，也没有刻意恶意炒作舆情。
现正式要求湘潭市教育局，动用市域内民办普高机动空余学位，以个案统筹方式，为孩子办理普通高中学籍，开学插班入学即可，具体学校由教育局统筹安排，我配合所有手续。
若本次合理诉求依旧得不到正视与妥善处理，我将继续向市人大、市政协、省教育厅信访渠道逐级递交材料，申请对本次分区划线合理性、招生统筹履职情况开展专项监督审查。
回复上面网友：每个人的人生选择理应自由，但不能用“读职高就够用”，来掩盖同城同卷、分区划线带来的升学不公。
我孩子570.1分，在湘潭县域完全具备入读普通高中的分数实力，仅仅因为学籍划在岳塘城区，就被分数线拦在普高门外，这不是孩子不适合读书，是区域招生规则执行失衡。
读普高、走普通高考，是孩子合理的升学心愿，也是教育部阳光招生政策保障的权利，不该被轻飘飘一句“别读书了”否定。我只希望依规统筹空余学位，给孩子一个公平的升学机会。