针对上面教育部门形式主义、敷衍应付的调查走访和回复，我作为一个真正的桃小学生家长，对所谓的官方回复一一破解（那些水军家长如果不服，敢不敢约个地方核查身份？）：一是查教师办公室及学生书包是否有违规统一征订的资料（教育局下去明察暗访前，老师们已经在群里通知家长，近一周不要把资料带到学校了，你们还能到办公室和学生书包查到？）；二是查校内课后服务时间是否有教师对学生进行有偿作业辅导（你们用什么方法查的，找几个托象征性的问一问？在校门口随便找个家长都能问到的事情，你们硬是查不到？）；三是查班主任手册是否有违规收费记录（违规收费记录会记录到班主任手册上？你把这些班主任当智障？）；四是随机抽取学生当面访谈作业布置情况及完成情况（小孩子能讲出点啥？老师教他们说啥，不就是啥？这有什么意义？）；五是电话访谈学生家长学校办学行为及教师从教行为是否规范（鬼知道打的哪些人电话，或者压根就没打）。调查发现个别学生作业量较多，要做到晚上十点左右（只有个别学生作业多，老师都是因人布置作业吗？如果多就是整个整个班的多？啥叫个别人多？好像这样说就能掩盖问题了）；个别学生课后由老师辅导作业但暂未另行交费（为什么老师只辅导个别学生，义务劳动？暂未另行交费，并不代表不收费，看看他们放假前密集收了多少费用）；个别教师要求部分学生家长协助批阅学生家庭作业（协助批阅我没参加过，反正我们的要求家长批阅并签字）；部分学生家长在教师节给老师送过鲜花、学生手工作品等（鲜花倒是送了，学生手工作品不太清楚，反正教师节前家长群特别热闹，特别是家委会的家长们积极倡导送礼物，经费都是班费出，可以核查）。
就是教育部门这种敷衍的态度，才纵容这些问题盛行这么多年都得不到解决，如果老师和学校、教育部门都是秉持这样的理念，一门心思不放在教书育人上，那你们终将成为历史的罪人。你们也是学生的家长啊！对了，你们是享有教育特权的家长！