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怀化教师现职25年多里仅3个月不任课就不算教学一线教师吗?
老实人 发表于 2018-04-25 08:20:05『标签:咨询求助 怀化 教育考试
  ↓相关评论(9)

任现职25年多仅3个月不在教学一线就不算教学一线教师吗

我自1984年参加教育工作一直在农村学校任教,1992年8月任中学一级教师以来,除2107年9月至12月因原校长杨辉同志安排我做IC卡管理、试卷资料编辑打印、教学电子设备维护而未担任课程教学外,其他25年多时间中一直在教学岗位上。听说是因为3个月不在教学一线原因而未被通过。仅3个月不在教学岗位就不能评审通过,这是哪个文件哪个条款的规定?何况我任25年多的中一教师期间,担任毕业班课程就有14年,其中担任毕业班数学教学就有11年,担任班主任也有6年半,教学工作中也取得过一定成绩,如辅导学生参加电子作品比赛获得过市特等奖,数学奥赛获得过县第1名等,就在2016至2017学年度里,我在父母都重病瘫承受具大压力情况下,所教173班数学平均分还能在中方片同类学校同年级11个班中排名第5。难道任现职25年多里仅3个月不任课就不算教学一线教师吗?

老实人:电脑技术害了我第1楼
任现职25年多仅3个月不在教学一线就不算教学一线教师,这个结果想来还是会电脑维护原因所致。正好那3个月我所做,IC卡管理、试卷资料打印、电子设备维护等工作全部与电脑有关。若我不会电脑,或者至少不会维护电脑,就不可能有3个月不任课了。即使不教主课,电脑课或者写字课至少有几节吧。命运真是捉弄人。
2018-04-25 21:09:35

老实人:电脑技术害了我第2楼
有人问我为什么2017年9月到11月不在教学一线,使我想起当时开学初教学工作任务分配调整未公布前,我曾找教导主任要求加上写字课和电脑维护要算工作量(之前电脑维护一直未计工作量),因为IC卡管理只管教工就餐,1个班数学和1节研究性学习课加IC卡管理工作量有些不足。只是当时口头要求没录音,也没文字要求。后来校长亲自找我谈话,说是教辅资料中没订单元测试卷,课改要争取市里的验收,需要保证多媒体教学设备得到及时维护,安排我继续做IC卡管理,把教学任务改为试卷资料打印和电脑维护,我也不加思索就服从安排了。根本想不到后来会影响职称晋升,真是电脑技术害苦了我。
2018-04-26 07:34:28

出去看世界:不是电脑技术害了你,而是就会欺负老实人第3楼
并不是电脑技术害了你,而是别人想让你下了,就会找理由让你下。本身这么明显的事情,还想让人信服,怎么可能呢!
2018-04-26 19:13:36

老实人:对市教育局职改办的答复的疑问第4楼
市教育局职改办的答复是:参评中小学教师职称要求最近一年必须在教学岗位上,且职评工作启动时仍在教学岗位上。

前款要求太低,后款要求让站了近33年多讲台的我还是想不通。因为我从没看到过这样的文件条款。还有湘人社发[2016}50号文件有关精神为什么在2016年没执行呢?

2018-04-26 20:49:26

老实人:关于市教育局职改办答复第5楼
市教育局职改办答复较及时,答复内容是:参评中小学教师职称要求最近一年必须在教学岗位上,且职评工作启动时仍在教学岗位上。但不能让我满意,因为我没看到省市有关明文规定条款,而且“最近一年必须在教学岗位上”要求也太低,起码要5年才行,我不仅最近一年在教学岗位上,而且1992年8月任中一以来至2017年8月一直在教学岗位上;“职评工作启动时仍在教学岗位上”没有明文规定。还有已经被评为中高的教师,是不是也应该查一下在不在教学一线呢?省有关文件也说到“能上能下”,不在一线的就应该下,从而空出岗位数给一线教师。
2018-04-27 06:59:53

老实人:被一票否决太冤枉第6楼
我就是在校内也没对几个人说这事,稳定大于一切嘛。现在我就想知道,既然是要被一票否决的,为什么能通过资格审查并收了评审费,为什么还让我参加述职面试?再淡薄名利的也难免伤心。谁能让我安心?只有备课制作课件时、课堂上讲课特别是与学生互动时、还有批改作业时、辅导学生解题时、帮助和督促调皮学生完成作业时,才暂时忘记伤心。
2018-04-28 06:30:18

老实人:怎么第7楼

原帖中有两处错误,“除2017年9月至12月”写成了“除2107年9月至12月”,“承受巨大压力”写成了“承受具大压力”,再说前33年一直淡薄名利,今后也会永远淡薄名利的。诉求和上访的时间与精力应转化到实际工作中去才有意义,教师本应两袖清风,不能一时想不开而发帖。谁能告诉我,谢谢。

2018-05-02 18:43:23

老实人:放弃诉求和信访第8楼
实际工作比较忙,

时间不足力不强,

父母病瘫压力大,

放弃诉求和信访。

2018-05-14 17:57:13

老实人:诉求惹麻烦,询问成牢骚,事情想得开,觉得是好笑第9楼
我应该没发什么牢骚,因为我一辈子淡薄名利,不计个人得失。几十年里,只要自己能做到的,都尽量做好,不管份内还是份外事,如辅导学生的器乐、给学校写标语、2017年前的十多年里的无偿维护电子设备、2016年编写定时广播程序等,还有帮助同行正确使用多媒体与电脑一些操作等,都不是数学教学任务呢。参加2017年度中小学高级职称评审被一票否决后,仅是咨询问题而且是从学校到县再到市最后才到省一级级询问的,就被人说成是发牢骚。看来诉求和询问也惹麻烦。伤心之余,有时也觉得好笑。
2018-05-21 19:36:41
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